miércoles, 27 de abril de 2016

Diario DAP- Capítulo III

¡No me había olvidado de mi diario verde! Siempre lo he tenido en mi mente, pero surgen tantas motivaciones nuevas que siempre lo voy dejando para el final. Una de estas motivaciones urgentes han sido los terremotos acaecidos durante el mes de abril. Este tema llegó a nuestras aulas en boca de nuestro alumnado y ha sido aprovechado para trabajar hábitos y actitudes ante momentos de extrema urgencia (plan de evacuación, sensibilidad ante el dolor humano, toma de conciencia de la necesidad de actuar siguiendo las directrices del plan de emergencias).  

En este tercer trimestre entramos en la recta final del curso, nos quedan muchos proyectos iniciados, momentos de reflexión y evaluación para el próximo curso y un gran baúl lleno de sentimientos positivos. Este baúl se ha ido llenando de experiencias que como pepitas de oro son un tesoro en éste mi baúl particular, mi corazón y mi forma de entender la docencia y la vida en general.

Con mis compañeros de colegio he tenido la oportunidad de refrescar y de comunicar parte de la formación recibida en los diferentes encuentros DAP y las asesorías del CEP Las Palmas. 

La formación externa compartida con las familias de nuestro centro y la presencia de expertos en temas de interés para el alumnado ha permitido crear una atmósfera de trabajo normalizada y centrada en el alumnado.

La asamblea de centro y de aulas han sido el mejor canal de comunicación, así como una herramienta de trabajo para el trabajo de la competencia lingüística, cultural y artística, entre otras muchas.

Nos queda por delante un nuevo reto, trabajar a nivel de centro el "Ecoturismo y la sostenibilidad". Parecen conceptos un poco elevados para la edad del alumnado de primaria, pero soy consciente que educar desde la base es el mejor camino para tomar conciencia de la necesidad de cuidar nuestro planeta y vivir en él de una manera eficiente y respetando todos los seres vivos que la conforman. Además como canarios y canarias cuya economía depende del turismo, debemos conocer y luchar por mantener nuestra riqueza cultural y patrimonial en consonancia con los pueblos que nos visitan. 

Probablemente tendré más ocasión de acercarme a este diario y plasmar la grandeza del trabajo de toda la comunidad educativa.

lunes, 25 de abril de 2016

3º Proyecto: Ecoturismo y Sostenibilidad

Entramos en la recta final y se acercan las vacaciones. Empezamos a pensar y buscar lugares para pasar nuestros dias de descanso. Gran Canaria, la isla donde vivimos, tiene rincones interesantes por descubrir y conocer.

En esta presentación exponemos el Plan de trabajo y formación que el profesorado y el alumnado desarrollará durante este proyecto de trabajo conjunto.


Desde este momento invitamos a las familias a colaborar con el trabajo propuesto.

Para la elección del municipio se recomienda la visualización del programa "Un país para comérselo - Gran Canaria", donde se se puede disfrutar de la diversidad y riqueza de muchos de los municipios de la isla. Posteriormente, para iniciar la investigación se ruega la descarga del siguiente documento.

jueves, 14 de abril de 2016

III Encuentro de Distrito Programa Inf-Travesía

El pasado viernes 8 de abril, celebramos en el Instituto de Educación Secundaria Felo Monzón el 3º Encuentro del Distrito, con la actuación del alumnado de 6º de primaria.

El motivo de celebración de estos encuentros es favorecer el acercamiento  del alumnado, profesorado y familias de los centros de primaria adscritos al del instituto de secundaria e impulsar el desarrollo de experiencias interdisciplinares, proyectos y buenas prácticas.

En este caso, el tema elegido fue La Música. Cada centro preparó una actuación en la que el teatro, el baile y la música fueron protagonistas. Nuestro alumnado participó representando la danza Siyahamba, destacando por su alegre interpretación y colorido de sus vestidos, así como cantando y tocando distintos instrumentos junto a la banda de música Barahona, dirigida por Airam Déniz Almeida
 Fue un encuentro entrañable y emotivo. Tanto las familias asistentes como el alumnado disfrutamos mucho del acto.
Enhorabuena a todos/as los participantes así como al profesorado y familias por su implicación.

lunes, 11 de abril de 2016

Participamos en Ciberlandia

El proyecto Ciberlandia surgió hace cuatro años en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ULPGC, concretamente en la facultad de informática y tiene como objetivo hacer que el alumnado aprenda a programar desde pequeño, con la finalidad de colaborar en el desarrollo de estrategias de pensamiento siguiendo un modelo ya implementado en Alemania.

En un primer lugar se utiliza un robot de lego. "Open Roberta" es el sistema de programación en bloques utilizado. Este proyecto tiene una primera fase que se trata de programar un robot que sigue órdenes y una segunda fase que es el uso de simuladores. Ver video en el diario "La Provincia".
En este curso participan en este proyecto-concurso 42 centros de primaria y secundaria.  La primera actividad ha sido un taller destinado a todo el alumnado de la clase de sexto de Educación Primaria en la facultad de Informática de la ULPGC. Nuestro centro fue seleccionado para participar en la segunda fase, conjuntamente con otros 10 centros más de educación primaria.

En esta ocasión sólo asistirán 6 niños y niñas del grupo de sexto (María, Daniel, Ana María, Andrés, Ana y Miguel). Por ello han elaborado una maqueta de una vivienda de acuerdo a las bases de la convocatoria, una exposición oral de lo trabajado y una presentación powerpoint. 

Salimos en el periódico "La Provincia. Diario de Las Palmas" en un artículo titulado El despertar del gusanillo robótico.

Si consiguen superar esta fase, será la gran final en la que participarán exclusivamente 4 centros.
 
Muchas felicidades a todo el alumnado de sexto curso, al profesorado y a las familias, por el entusiasmo que todos y todas han puesto en esta tarea.

Proyecto Reciclaje

En esta entrada encontraremos todo el trabajo realizado durante el proyecto RECICLAJE del primer trimestre del curso 2015/2016 en el CEIP Salvador Manrique de Lara.


I. También los pequeños cuidan el planeta Los pequeños reciclan y cuidan el planeta cantando con Toobys. Cualquier habilidad exige repetición, así que disfruta tarareando el estribillo y al final aprenderás la canción. "AL PLANETA YO VOY A CUIDAR PORQUE ES EL LUGAR AL QUE YO LLAMO HOGAR" 
II. La tierra en colores Esta es una buena ocasión para imaginarnos un mundo sin oscuridad, pues tenemos muchos motivos para ello y merece la pena intentarlo. "Un mundo en colores es el compromiso que nos hacemos desde nuestro colegio para TODO el planeta Tierra". 


La plataforma eduCanon y YouTube nos ha permitido reflexionar sobre cómo podemos reciclar en casa y en el cole. El video nos ha permitido recoger los conocimientos previos que los alumnos/as tienen sobre el reciclaje, a la vez que reforzar las áreas de Inglés y Artística. 


Uno de los retos  propuestos para el presente curso es:

“Educar y concienciar en el cuidado de nuestro planeta desde todos los campos del saber”. Tenemos la suerte de contar con  unas familias que siempre han sido el gran valor para nuestro alumnado y para el colegio en general. Desde la semana pasada, hemos pedido que, voluntariamente, se propongan un reto en familia, relacionado con el Reciclaje y que sus hijos/as puedan explicarlo al resto del alumnado del colegio.


Los niños y niñas de Educación Infantil de cuatro y cinco años han disfrutando con el proyecto Reciclaje. A propuesta de ellos mismos se elaboró "COMPOSTO", reciclando materiales orgánicos, cáscaras de huevos, café, servilletas,...


Durante el primer trimestre se ha trabajado con nuestro alumnado la toma de conciencia para cuidar el planeta Tierra haciendo de ella un espacio sostenible para vivir en equilibrio con todos los seres que la habitan.

miércoles, 6 de abril de 2016

Infantil de 4 años ha hecho helado con sus manos

Dentro de las Jornadas de las Ciencias, el alumnado de Educación Infantil de 4 años ha estado Investigando las golosinas. Después de degustar distintos tipos de golosinas, se pasó a observar y experimentar como se transforman las golosinas al ponerles determinados líquidos como agua, leche, azúcar, vinagre, jabón de la loza, etc. La experiencia ha sido interesantísima.

Pero donde realmente trabajaron como investigadores fue en la elaboración del helado de forma MANUAL. (VER RECETA)

Una vez puestos los ingredientes en las bolsas movieron y movieron hasta que se produjo la magia.

Finalmente degustaron y disfrutaron del rico helado de fresa que entre todos y todas elaboraron. 

martes, 5 de abril de 2016

Científicos y Científicas en el CEIP S. Manrique de Lara

Los experimentos no han tenido límites, como su imaginación. Ha sido una gran oportunidad para aprender y comunicar entre iguales.

En el siguiente enlace (AQUÍ) se pueden ver muchas de las instantáneas que se tomaron durante la I Semana de la Ciencia en el CEIP Salvador Manrique de Lara. 


Alumnado, profesorado y familias han aprendido y disfrutado mucho juntos. A continuación podrán ver un breve video con algunas de las exposiciones científicas de los inventores e inventoras del colegio. 

lunes, 4 de abril de 2016

Proyecto Investigando e Inventando


En esta entrada encontraremos todo el trabajo realizado durante el Proyecto Investigando e Inventando en el segundo trimestre del curso 2015/2016 en el CEIP Salvador Manrique de Lara.