Desayunos Saludables

Una de las actividades programadas dentro del plan de educación para la salud del alumnado de 3º y 4º de Educación Primaria, ha sido vivir de cerca un Desayuno Saludable, todo ello encaminado a la adquisición de hábitos de salud para toda una vida, donde la alimentación y el ejercicio físico debe estar presente.

Tener la oportunidad de escuchar a dietistas y deportista de élite ha sido un lujo. Gracias a la colaboración de una conocida empresa de alimentación esto ha sido posible.Ha sido una actividad muy bien presentada que sin la colaboración de empresas esta no hubiese sido posible.

Y para culminar los medios de comunicación local se hicieron eco de la participación de nuestro colegio.Una ocasión para practicar la expresión oral en contextos reales,la televisión y la radio.

La magia del Carnaval

Ya hemos dado el último coletazo al Carnaval 2018,  pero si nos dejasen podríamos seguir trabajando y creando desde nuestras aulas. El alumnado ha dado vida a múltiples criaturas que día a día, han puesto notas de color en aulas, patios y pasillos.

A la vuelta de  vacaciones navideñas ya teníamos el gusanillo de:  ¿qué vamos a hacer para Carnaval? Ya estaba en la PGA pero ahora toca ponernos en marcha.

Poco a poco, como si de una siembra tempranera se tratara, fueron emergiendo máscaras, disfraces, canciones, cuentos, películas, maquillajes, caretas, pintura y reuniones, unas pocas.

El proyecto del carnaval,siempre da para mucho,trabajo de las emociones, la participación ciudadana, el reciclaje y el consumo responsable han estado presente en cada una de las sesiones, desde Ed Infantil hasta 6º de Educación Primaria.

El colofón final o puesta en escena, no lo  evitó  ni las regulares  condiciones atmosféricas ni la falta de espacio que acogiera a toda la Comunidad Educativa. 

Todo se pudo hacer. Un día especial dedicado solamente a los invitados, familiares y amigos y otro para todo el alumnado.

Los días de disfraces libres pudieron volver a la rutina del aula con el atuendo que le gustaría tener a cada uno.

Criaturas fantásticas, bailarinas, policías, princesas, reinas y seres diminutos han pisado cada una de las baldosas del CEIP Salvador Manrique de Lara.

Somos muchísimos

Una actividad a realizar en el aula TIC con todo el alumnado de 3º A. Dentro de las actividades programadas en la Situación de Aprendizaje "Magia y Criaturas fantásticas", es la reflexión sobre la población en Canarias, como Archipiélago, como provincias, como islas y como municipios y barrios. 

Para que el alumnado participe, rellenará en parejas el formulario de google siguiente. Posteriormente se trabajarán las cifras y las distintas gráficas de población, reforzándo contenidos canarios como los nombres de las islas que conforman la Comunidad Autónoma de Canarias.

Museo ELDER y alrededores

Dentro del bloque de contenidos juguetes y máquinas, se ha planificado la visita al museo ELDER, con el objetivo de conocer los movimientos y repertorios de Robocoaster (el robot del museo), descubrir técnicas audiovisuales como el chroma Key (una de las técnicas más utilizadas en el cine y enla televisión) y visitar el planetario Paco Sánchez (conociendo el universo y el cielo de canarias, estrellas, planetas y constelaciones).

Después de conocer distintas salas del museo, dimos un paseo por el parque de Santa Catalina para ver el escenario del carnaval.

Previa a la llegada a la zona, la señorita Choni realizó una serie de actividades relacionadas con la presencia de los ingleses en nuestros puertos canarios. Fue un día intenso pero interesante. 

Conociendo la finca de Osorio

El colegio CEIP Salvador Manrique de Lara cada año participa en los proyectos escolares por la sostenibilidad. Realizados por la fundación FORESTA, fundación canaria por la reforestación. 

Uno de los objetivos es la sensibilización a los pequeños en el cuidado del medio ambiente y de todos los ecosistemas que lo configuran. 

El 16 de Enero, dos monitores dieron una charla a todo el alumnado de 3º a 6º, donde de forma amena, motivaron y captaron el interés por el conocimiento de la flora y la fauna de la isla. 

La segunda acción tuvo lugar el 26 de Enero en la finca de Osorio, donde se pudo vivenciar lo aprendido en el aula. 

El objetivo inicial era la reforestación de un espacio de la finca, pero el frío invierno de estos días no permitió tal tarea. Sin ser un impedimento para disfrutar de la lluvia, los charcos, el barro, y el musgo. Oler el campo, acercándose a los animales de la granja y a reconocer el valor de la protección de su patrimonio.

34 Concurso Escolar ONCE

REINVENTANDO LA ESCUELA

El objetivo de este 34 Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación, en el que el grupo de 3ºA ha participado, es sensibilizar a alumnado, padres/madres, profesores/as y resto de la sociedad sobre la importancia de crear una escuela en la que todo el mundo tenga un hueco, de una forma dinámica y en equipo, uniendo nuestras fuerzas e ideas para construirla juntos.

Por el valor que aporta a cada uno de los niños/as se decidió elaborar un cartel mostrando cómo se puede estar conectado, usando diferentes vías. Entre ellas las ondas sonoras y el lenguaje oral, el código morse, las redes inalábricas y wifi, y los gestos como herramientas para comunicar nuestras emociones y sentimientos. 

Todos somos diferentes pero con los mismos colores y juntos hacemos una macedonia multicolor. También es una invitación a conocer el colegio Salvador Manrique de Lara y sus valores.

A continuación se puede escuchar el podcast realizado para presentar el cartel presentado a concurso.