Asamblea de 4º de Primaria "Los terremotos"

Este lunes se ha celebrado la V Asamblea General del curso escolar, donde ha participado todo el alumnado de Primaria.

Los niños y niñas de cuarto han sido profesoras y profesores de sus compañeros/as durante más de una sesión de clase. Simulando estar en una asamblea de clase, dramatizaron qué son los terremotos, cómo actuar en caso de que éstos ocurran, útiles de primeros auxilios, etc...

Recordaron también los últimos terromotos acaecidos recientemente, donde los habitantes de Ecuador y Japón han sido recordados. No se han olvidado de nuestros vecinos de la isla de El Hierro, que tanta experiencia tienen en este tema. 

Hicieron memoria y repasaron la historia, recordando la erupción del Vesubio, del Etna, y el desastre que cayó sobre los habitantes de Pompeya. Para sellar este trabajo cantaron juntos "in memorian", la canción de Michael Jackson "We are the world, we are the children".

Esta actuación resultó un éxito tanto para el alumnado de 4º, como para el resto que actuó de público y no perdió detalle de todo lo explicado por sus compañeros/as.

Todo casi preparado

Ya está preparado el plan de grabación. Para que el alumnado compruebe si los municipos elegidos son ecoturísticos y/e sostenibles.

El trabajo de campo para la realización del reportaje documental se desarrollará como sigue:

Martes 10 de Mayo: 1º y 2º de Primaria viajará al municipio de Moya.

Lunes 16 de Mayo: 3ºA, 3ºB y 4º de Primaria viajará al municipio de Teror.

Lunes 23 de Mayo: 5ºA, 5ºB y 6º de Primaria viajará al municipio de Agüimes.

Educación Infantil trabajará sobre el municipio de La Aldea de San Nicolás manteniendo contacto con la concejalía de turismo del municipio y con el CEIP La Cantonera.

A continuación podemos apreciar el plan de actuación del alumnado para hacer efectivo el trabajo cooperativo.

Alumnado Olímpico

Att. DIRECCIÓN DEL CENTRO

                                                                                    Madrid, 29 de Abril de 2016

Estimado Director:

Desde el Comité Olímpico Español y la Fundación DISA, nos ponemos en contacto con usted para agradecerle su participación en la actividad:

“Todos Olímpicos”

Así como la magnífica acogida recibida por nuestro equipo de Deportistas Olímpicos en su Centro Educativo.

Esperamos que esta primera campaña realizada en la Comunidad Canaria haya cubierto las expectativas generadas en alumn@s y docentes, tanto en su contenido teórico, como en el práctico, y que juntos sigamos difundiendo los Valores del Olimpismo entre los más jóvenes.

Para nosotros ha sido un placer trabajar con ustedes y muy particularmente con sus alumn@s. Por ello, queremos expresarle nuestro agradecimiento y transmitirle nuestra más sincera felicitación por el buen comportamiento y espíritu deportivo vivido entre sus alumn@s y nuestros deportistas.

A la espera de una próxima colaboración, le envío un muy cordial saludo.

Ricardo Leiva

Director de Deportes

Le zoo

Le zoo arrive à la salle de classe

Les élèves de 5e année ont amené le zoo à la salle de classe .

Cette activité fait partie de notre troisième projet sur ​​la protection de l'environnement et de l'écotourisme .

Visita al Jardín Canario

El alumnado de 3º de Ed. Primaria acudió hoy miércoles 27 de abril al Jardín Canario para realizar una serie de actividades que se enmarca dentro de nuestro tercer proyecto del curso "Ecoturismo". Todos ellos y ellas recibieron una charla sobre el cuidado y protección del medio ambiente, aprendiendo muchísimo sobre las especies autóctonas.

Pasaron un gran día junto a sus tutoras Dª Sandra Montes y Dª Juani Santana, además estuvieron acompañados por la profesora de Música Dª Noemí Meneses

Diario de una DAP

En una de las últimas reuniones de formación DAP en el CEP Las Palmas me regalaron un cuaderno, elegí el verde por lo de la esperanza en que las cosas vayan mejor. En los primeros segundos sentí que me estaban invitando a realizar una tarea más de las cientos de actividades que a diario realizo en el colegio. La guardé en mi mochila junto con el resto de los materiales de los que he ido haciendo acopio en estos dos años de formación.

 

-DIARIO DE UNA DAP-

 

Prólogo - Mi libreta verde

Capítulo 1 - El proyecto infancia

Capítulo 2 - Ambientes de aprendizaje y rol del docente

Capítulo 3 - Metodología de proyectos basado en problemas

 

 

Correspondencia con John Donne Primary School

Fruto de la visita de la profesora DAP y coordinadora del proyecto europeo K1, se vió la conveniencia de mantener en contacto al alumnado de nuestro colegio con el colegio John Donne Primary School. Ya en cursos anteriores el alumnado había utilizado skype para comunicarse con alumnado inglés de su mismo nivel de edad. Esta actividad motivó bastante a dicho alumnado.

Para el desarrollo de este proyecto, la actividad que se consideró más cercana al nivel de los diferentes grupos de primaria fue enviar postales turísticas de nuestro archipiélago canario, escritas por cada uno/a en su idioma. De esta manera los niños/as escriben en su mejor español y recibirán mensajes de sus compañeros ingleses en el mejor inglés. Los grupos de 5º y 6º han aprovechado la ocasión para escribir una postal en español y otra en inglés cada uno.

En esta actividad ha estado implicado todo el profesorado y se ha aprovechado la ocasión para trabajar criterios relacionados con la comunicación y la expresión escrita en todos los niveles de primaria. Ha sido un trabajo arduo, pues nuestro colegio tiene menos alumnos por nivel que el colegio de destino y la mayoría de nuestros niños y niñas han escrito dos, tres o cuatro postales. 

Se ha mantenido contacto entre el profesorado y la coordinadora del centro John Donne, y la coordinadora del proyecto "La docencia compartida en el espacio europeo". Ya todas las postales han sido enviadas (UN TOTAL DE 400), y nuestro alumnado espera con ilusión una respuesta a sus mensajes.

¡Y más Asambleas!

Durante los meses de marzo y abril, se han desarrollado Asambleas de Centro, en el que ha participado todo el alumnado de primaria e incluso el alumnado de educación infantil. 

Los temas trabajados han sido diversos:

• Presentación de investigaciones realizadas por el alumnado. 
• Conferencia de expertos: El plátano y su cultivo.
•  Los bomberos nos visitan. 
• Yoga en nuestras aulas con cuerpo y alma.
• Un papá-piloto nos visita ¿Porqué vuelan los aviones? 

 

Descubrimos entre otras cosas por qué van dos pilotos en un avión, cómo es su uniforme, por qué los aviones vuelan y un sin fin de curiosidades que el alumnado escuchó con entusiasmo durante toda la asamblea. Aquí una pequeña muestra.

¡Los bomberos! ¡Fuego! Experiencia interesante y lúdica dónde el alumnado pudo disfrutar de unos profesionales que velan por su seguridad.

Queda pendiente la presentación del proyecto de trabajo Eco-turismo y la obra de teatro "Asamblea de la clase de 4º" Tema " Los últimos terremotos", que se desarrollará durante la primera quincena de mayo.