¡Vuelta al cole 17/18!

¡Vuelta al cole, vuelta al cole! 

¡No me lo puedo creer! 

Con estas frases empieza la lectura de mi alumnado de 3º de Educación Primaria del CEIP Salvador Manrique de Lara, nuestro colegio.

Parece que fue ayer cuando repartimos las actividades para el verano y nos dispusimos a pasar dos meses de descanso.Pero no, estamos de vuelta, y a día de hoy ya ha pasado la primera quincena del curso.

Ya todo ha vuelto a su orden lógico. El profesorado a sus puestos y el alumnado a ocupar esos pupitres que unas veces están en perfecto estado y en otras ocasiones, cojean por algún lado.

Este año hay planes diferentes y la docencia compartida no está institucionalizada, por motivos económicos,pero si tenemos las mismas ilusiones de trabajar aunque los tiempos estén revueltos. 

Desde este blog queremos desearles un buen curso 2017-2018. La Comunidad Educativa somos todos y en nombre de ellos  hablo también.

La planificación está hecha y la primera ASAMBLEA DE FAMILIAS Y TUTORES/AS será el próximo lunes 18 de septiembre de 2017.

No dejen de asistir, la presencia, es el mejor material que pueden regalarle a sus hijos e hijas.No cuesta dinero pero comunica mucho.

Enseñando en el s.XXI

Durante este curso, nuestras aulas han estado ocupadas por un alumnado que utiliza distintos formatos de trabajo: papel, libros, calculadoras, juegos, pelotas, alimentos, herramientas digitales y de bricolaje diversas. 

Sin darnos cuenta hay un dominio de actividades competenciales que de manera lúdica y significativa se están imponiendo. Y de todo esto la docencia compartida tiene mucha responsabilidad. Profesorado, alumnado, familias, equipo educativo, asesores del CEP, así como agentes educativos externos han ido fraguando una nueva forma de enseñar a los niños y niñas del s. XXI.

Hay una propuesta realizada por unos padres/madres del Centro para iniciar a nuestros pequeños en el uso y manejo de recursos digitales de manera segura. Usando una plataforma online creada por ellos, www.fancylib.com. Esto es un nuevo proyecto que se está iniciando con la ilusión de que vea la luz durante el curso 2017-2018.

Tutorial para el profesorado

Se acercan las vacaciones y tenemos la oportunidad de subir y compartir en este Blog todo lo trabajado en las aulas en los últimos meses. 

Una manera fácil de manejarnos en este entorno virtual es practicando. Youtube ofrece una amplia gama de tutoriales de todo tipo, desde recetas de cocina sencilla hasta instrucciones para montar aparatos de lo más sofisticados. Es un por tanto una herramienta a la que recurrimos al ser un conocimiento que muchas personas comparten de manera altruista.

Aquí les dejo un video-tutorial que orientará al profesorado en el fácil manejo de una herramienta 2.0, y conocer los entresijos de mantener este blog. En la web podrán encontrar infinidad de tutoriales sobre el mismo tema y con diferentes niveles de dificulta.

Animo a todo el profesorado a hacer uso de ello.

Nota: Para que tenga unidad el formato de este Blog, las entradas tienen todas la fuente "Trebuchet", el tamaño "grande" y el texto justificado. 

Cuestionario a las Familias

Dentro del proyecto de Formación del presente curso 2017-2017, relacionado con la búsqueda de soluciones y mediación en los conflictos que se plantean en la Comunidad Educativa, planteamos este cuestionario con el fin de buscar propuestas de mejora de la calidad en la educación de los niños/as del CEIP Salvador Manrique de Lara.

Es un cuestionario anónimo pero de gran importancia para unificar criterios entre la escuela y la familia, en unos momentos en los que las redes sociales están teniendo un espacio en los entornos educativos.

Muchas gracias de antemano. También el profesorado realizará una encuesta similar y las respuestas de ambos sectores se publicarán en este blog.

El gofio entró en las aulas

Se acercan las celebraciones del día de nuestra Comunidad Canaria.Los supermercados se llenan de alimentos típicos: plátanos, chorizos, suspiros,  pan y  el gofio está presente siempre.

A principios del mes de mayo, en el aula de E.Infantil de 5 años, decidimos trabajar el millo y sus derivados.Por ser un producto que nos identifica y que los expertos en la Dieta Mediterránea lo incluyen por no contener azúcar y por lo sano del producto.

Ver el Suplemento del periódico La Provincia, del pasado domingo 13 de mayo de 2017.

Se dedicó una sesión de trabajo a conocer vocabulario canario: cartucho, millo, piña, camisa de millo, barbas de millo, tostador, molino de agua, roscas, cotufas, pella, almíbar, lebrillo, etc.

Después de medir los ingredientes se pasó a degustar las meriendas tradicionales de los niños y niñas canarios desde la mitad del S.XX: gofio con azúcar, también con gotitas de aceite de oliva,y finalmente pella dulce.

Todo el alumnado, que quiso probar, pudo disfrutar del gofio comprado  en el molino de Pérez Gil de Vecindario.

Para sentir el aroma del millo elaboramos roscas/cotufas que pudieron degustar también.

Pensando en el curso 2017-2018

Antes de finalizar el proyecto de Formación del curso 2016-17, ya el profesorado prepara nuevos proyectos de trabajo.

Para ello se aprovecha la formación recibida en sesiones DAP, para desarrollar estrategias y dinámicas de trabajo cooperativo que puedan trabajarse en el aula.

Esperamos seguir mejorando y perfeccionándonos como profesionales de la educación.

Guayadeque y su entorno

El pasado martes día 9 de mayo, fuimos al Barranco de Guayadeque.

Cuando llegamos nos recibieron los monitores, que nos explicaron los diferentes tipos de flora endémica del barranco. Caminamos en dirección al interior del barranco parándonos en diferentes endemismos. 

Vimos plantas hidrófilas, "La dama de Guayadeque" solo existe en Guayadeque. La Tabaiba amarga y dulce, la tabaiba amarga se utilizaba para pescar, pues los peces se asfixiaban con ella y también la usaban para detectar ladrones. Los aborígenes de cada isla tenían nombres distintos: los de la Palma se llamaban "Aguaritas", los del Hierro "Benechares", los de Tenerife se llamaban "Guanches"y los de Gran Canaria "Canarí".

En el camino de vuelta vinimos bordeando la acequia que trae el agua para los vecinos de Guayadeque y Agüimes. Despúes de tomar el temtempié, visitamos el poblado Troglodita, allí nos explicaron que sitios elegían los aborígenes para vivir. Ellos vivían en cuevas o en casas hechas de piedra como en el Norte de África. Las cuevas siempre estaban a la misma temperatura 20 grados centígrados. Las cuevas naturales estaban en la umbría, se dedicaba a los enterramientos de los aborígenes. En la solana estaban hechas con toba volcánica y la realizaban los aborígenes del barranco.

A esta excursión acudieron los cursos 3º, 4º, 5ºy 6º de E.P.

Diego Moreno Hernández y Carlos Mateos Aparicio - González - 6ºA

Buchitos de ciencias y letras

Nuestro Centro CEIP Salvador Manrique de Lara, hoy ha sido noticia en el periódico LA PROVINCIA.

Un reconocimiento al buen hacer de muchas  escuelas públicas, que tienen muchas experiencias valiosas que comunicar. Se ha puesto el nombre de un colegio, pero hay muchos más que apuestan por una escuela activa e innovadora, muchos de ellos desarrollando proyectos de docencia compartida, DAP y pertenecientes a la REDCICE.

Agradecemos que los medios de comunicación de nuestra comunidad autónoma, especialmente LA PROVINCIA, sigan haciéndose eco de tantas  noticias brillantes de  las aulas públicas canarias, donde los profesionales de la educación Infantil, Primaria y Secundaria tienen mucho que decir.